A Cocari dá início, nos dias 7 e 9 de abril, ao Programa Cooperjovem 2026, marcando mais um ciclo de fortalecimento da educação cooperativista nas comunidades onde a cooperativa atua. A abertura do programa será dedicada à formação dos professores, etapa fundamental para garantir que os valores do cooperativismo sejam trabalhados de forma prática e conectada à realidade dos alunos ao longo do ano letivo.
Consolidado como uma das principais iniciativas educacionais da Cocari, o Cooperjovem chega a 2026 após resultados expressivos no ano anterior. Em 2025, o programa envolveu 1.208 alunos, contou com a participação de 82 professores e resultou na execução de 20 projetos, desenvolvidos em escolas dos municípios participantes no Paraná.
Formação que conecta teoria, prática e comunidade
A formação dos educadores seguirá uma metodologia baseada na vivência cooperativista, no uso de práticas colaborativas e no estímulo ao protagonismo em sala de aula. Ao longo dos encontros, os professores serão preparados para transformar os conceitos do cooperativismo em atividades que promovam diálogo, trabalho em equipe, responsabilidade social e participação ativa dos estudantes.
Para Hugo Carnelossi, supervisor de Cooperativismo da Cocari, o início do programa representa mais do que um calendário de capacitações. “Quando investimos na formação dos professores, estamos criando as bases para que o cooperativismo seja vivido no dia a dia da escola. O educador passa a ser o elo entre os valores cooperativistas e a realidade dos alunos, estimulando atitudes que vão além do conteúdo pedagógico”, destaca.
Educação como estratégia de desenvolvimento
Realizado com o apoio do Sescoop/PR, o Cooperjovem reforça o compromisso da Cocari com a educação como ferramenta de desenvolvimento humano e social. A iniciativa está alinhada ao 5º princípio do cooperativismo – Educação, Formação e Informação, ao capacitar educadores para disseminar conhecimento e valores que contribuem para a formação cidadã. O programa também dialoga diretamente com o 7º princípio – Interesse pela Comunidade, ao incentivar projetos que envolvem a escola, as famílias e o entorno social.
“Os resultados do Cooperjovem aparecem quando a escola se torna um espaço de reflexão e ação coletiva. Os projetos desenvolvidos impactam o aluno, mas também alcançam a comunidade, criando uma cultura de cooperação que se multiplica”, completa Hugo.
Com o início do Cooperjovem 2026, a Cocari reafirma seu papel como agente de transformação social, fortalecendo a educação cooperativista e contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, participativos e comprometidos com o desenvolvimento coletivo.
Fonte: Sistema Ocepar com adaptações da MundoCoop
