A educação financeira é um dos pilares das ações desenvolvidas pela Cresol, instituição financeira cooperativa, que tem como missão gerar o desenvolvimento de seus cooperados, empreendimentos e da comunidade onde atua.
Uma das frentes de atuação da Cresol é levar o cooperativismo e a educação financeira para o espaço escolar. Os projetos educacionais da cooperativa integram uma estratégia que envolve a participação das secretarias de Educação, escolas, professores, multiplicadores, crianças, jovens e familiares. Em 2025, as iniciativas contemplaram alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio, alcançando 432 municípios em 13 estados brasileiros, com a participação de mais de 700 escolas.
Por meio dos programas Mesadinha e sua Turma, Um Olhar para o Futuro, Turma do Poupe-Poupe e Juventude Cooperativista, estudantes participam de atividades educativas desenvolvidas de forma lúdica e prática, respeitando as diferentes faixas etárias. As ações abordam conceitos essenciais como organização financeira e consumo consciente, estimulando reflexões sobre escolhas responsáveis e o planejamento para o futuro.
Experiências que transformam o ambiente escolar
Na Escola Caminho Helvécio, em Presidente Getúlio (SC), a Cresol Transformação desenvolveu o projeto Mesadinha e sua Turma, focado em crianças de 6 a 8 anos. A professora, Aline Gomes, destaca os impactos do projeto no dia a dia. “É um projeto muito importante, que vai além das atividades em sala de aula. Oferece suporte na formação dos professores, com palestra, disponibiliza materiais de qualidade para os professores e alunos, oferece suporte, troca de informações e constrói uma parceria verdadeira com a escola. Tudo isso se reflete em práticas mais significativas e em resultados positivos para os nossos alunos. É gratificante fazer parte desta iniciativa que realmente contribui para a educação e para o desenvolvimento dos alunos”, ressaltou.
Para o presidente da Cresol Transformação, Cleiton Loch, iniciativas como essas reforçam o papel da educação na construção de uma sociedade mais colaborativa. “A educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento das comunidades. Quando levamos projetos para dentro das escolas, estamos contribuindo não apenas com o aprendizado, mas com a formação de cidadãos mais conscientes, cooperativos e preparados para o futuro”, comenta.
Cooperativismo e sustentabilidade caminham juntos
No interior do município de Santo Cristo (RS), o projeto Mesadinha e Sua Turma, desenvolvido na Escola Rio Branco pela Cresol Essência, foi o ponto de partida para uma iniciativa ainda maior. A partir das atividades do CooperAção, surgiu o projeto Compartilhar, realizado em parceria com a AREDE (Associação Regional de Educação, Desenvolvimento e Pesquisa).
A ação integra educação ambiental, produção de alimentos e sustentabilidade. Com orientação técnica, estudantes do 4º ano do ensino fundamental passaram a estudar abelhas sem ferrão (espécie Jataí), construindo colmeias, acompanhando o ciclo produtivo e utilizando o mel na alimentação escolar. Além disso, os alunos plantaram 48 mudas de árvores frutíferas, ampliando o impacto ambiental da iniciativa.
Educação que ultrapassa os muros da escola
Outro exemplo, publicado recentemente no Relatório de Sustentabilidade da Cresol, vem da Cresol Cooperar, que desenvolveu os projetos Mesadinha e Sua Turma e Um Olhar para o Futuro, envolvendo mais de 1.300 crianças em ações voltadas à educação cooperativista, responsabilidade social e consciência ambiental.
No município de Horizontina (RS), duas escolas se destacaram pelas iniciativas. Na Escola Municipal Monteiro Lobato, alunos criaram mascotes para incentivar a arrecadação de tampinhas plásticas, destinadas à compra de cadeiras de rodas. Já na Escola Municipal Nelly Dahne, estudantes participaram de um mutirão de limpeza e de uma campanha de conscientização sobre o descarte correto de resíduos e a preservação dos espaços públicos.
Fonte: Cresol
