O Senado Federal aprovou nesta semana o Projeto de Lei 2.979/2023, que inclui a educação financeira como tema transversal nos currículos do ensino fundamental e do ensino médio. A proposta, aprovada com alterações, retorna agora para análise da Câmara dos Deputados. A iniciativa busca preparar os estudantes para compreender conceitos como planejamento financeiro, consumo consciente, orçamento familiar, investimentos e prevenção ao endividamento ainda durante a formação escolar.
Embora a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já preveja o tema de forma interdisciplinar, o projeto reforça sua presença na educação básica ao estabelecer expressamente a educação financeira na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). O objetivo é ampliar o alcance desse conhecimento e incentivar que ele seja trabalhado de maneira contínua nas escolas.
Para o educador financeiro da Sicredi Serrana, Creiciano Paiva, a proposta representa um avanço importante para o futuro do país. “A educação financeira não ensina apenas a economizar dinheiro. Ela desenvolve senso de responsabilidade, planejamento e tomada de decisões conscientes. Quando uma criança aprende desde cedo a diferenciar necessidade de desejo, a entender o valor do trabalho e a organizar seus recursos, ela leva esse conhecimento para toda a vida”, afirma.
Segundo Paiva, o impacto positivo também alcança as famílias. “Muitas vezes, o aluno se torna um multiplicador desse conhecimento dentro de casa. Ele passa a questionar hábitos de consumo, conversa sobre orçamento com os pais e ajuda a construir uma cultura financeira mais saudável”, pontua.
O especialista ressalta que o ensino da educação financeira vai muito além da matemática. “Estamos falando de formar cidadãos capazes de tomar decisões conscientes, evitar golpes financeiros, compreender crédito, juros, investimentos e consumo responsável. Em um mundo cada vez mais digital, onde o acesso ao crédito acontece com poucos cliques, esse conhecimento deixa de ser um diferencial e passa a ser uma necessidade”, destaca Paiva.
Caso a proposta seja definitivamente aprovada pela Câmara dos Deputados e sancionada, as redes de ensino deverão incorporar o tema de forma integrada às disciplinas já existentes, respeitando a autonomia pedagógica das escolas e dos sistemas de ensino.
Cooperação na Ponta do Lápis
Reconhecendo a importância da educação e inclusão financeira para a sociedade, o Sicredi desenvolveu, por meio da Fundação Sicredi, o Programa “Cooperação na Ponta do Lápis”. Com metodologia própria e baseada nos conceitos das ciências comportamentais, o programa promove uma abordagem humana e acessível, utilizando linguagens, conteúdos e formatos adequados aos diferentes públicos. Trata-se de uma iniciativa viva, em constante evolução, que busca gerar impacto positivo e transformar a relação das pessoas com o dinheiro e suas escolhas financeiras.
“O Programa tem como propósito cooperar para uma vida financeira sustentável. Por isso, levamos Educação e Inclusão Financeira para regiões em que estamos presentes, impulsionando o crescimento dos nossos associados e das comunidades, contribuindo para uma sociedade mais próspera”, explica Paiva.
“As iniciativas são personalizadas e se desdobram em conteúdos para diferentes públicos, com metodologia própria baseada nos conceitos das ciências comportamentais. A abordagem considera os aspectos emocionais envolvidos na tomada de decisão e auxilia as pessoas na busca por um equilíbrio financeiro mais sustentável”, ressalta o educador.
Além do “Cooperação na Ponta do Lápis”, existem outras iniciativas como gibis e vídeos com a Turma da Mônica – uma parceria com a Maurício Sousa Produções – além do projeto “Finanças na Mochila” que juntos já impactaram mais de 574 mil crianças e adolescentes no país.
Fonte: Sistema OCB/ES
